ඔන්ඩ්රෙජ් හොල්ස්මන් අයර්ලන්තයේ කවුන්ටි ලාඕයිස් හි එක් ද්විතීයික පාසලක් මේ වසරේ කඩදාසි පෙළපොත් වෙනුවට HP ElitePad ටැබ්ලට් සමඟ ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමට තීරණය කළ විට විශාල ගැටලුවකට මුහුණ දුන්නේය. එහෙත් එම අත්හදා බැලීම කිසිසේත්ම සාර්ථක නොවූ අතර සති කිහිපයකට පසු “මෙය සම්පූර්ණ ව්‍යසනයක්” බව පාසලේ විදුහල්පතිවරයාට පිළිගැනීමට සිදු විය.
සිසු මවුන්ට්‍රත් ප්‍රජා පාසල ඔවුන්ට මේ වසරේ විශාල වෙනස්කම් අත්විඳීමට සිදු විය. සම්භාව්‍ය කඩදාසි පෙළපොත් වෙනුවට, ඔවුන් Windows 8 සමඟ HP ElitePad ටැබ්ලට් මිලදී ගත් අතර, ඒවා ඔවුන්ගේ ප්‍රධාන පාසල් මෙවලම බවට පත් විය. එවැනි එක් ටැබ්ලටයක් සඳහා සිසුවෙකු ඔටුනු 15 ක් වැය කළේය. වාරික වශයෙන් උපාංගය ලබා ගැනීමට දෙමාපියන්ට අවස්ථාව තිබුණි.
HP වලින් ටැබ්ලට් වලට ඒක දරාගන්න බැරි නිසා රියල් ලෝඩ් එක එනකම් හැමදේම හොදට පෙනුනා. ඔවුන් සිසුන් සඳහා සක්‍රිය කිරීම ප්‍රතික්ෂේප කළ අතර, ඊට ප්‍රතිවිරුද්ධව ඔවුන් විසින්ම අක්‍රිය කරන ලද අතර, දෘඩාංග සංරචකවල අසාර්ථකත්වය ව්‍යතිරේකයක් නොවීය. මේ සියල්ල සිදුවූයේ පහසුකම සමඟින් වන අතර, ප්‍රධාන ගුරු මාර්ජින් ග්ලීසන්ට අනුව, පාසල සුදුසු අපේක්ෂකයා සොයන විට මාස දහඅටක පරීක්ෂණවලට භාජනය විය.
නමුත් "ඇත්ත වශයෙන්ම ටැබ්ලට් ආකාරයෙන් පරිගණකයක් වන අතර සිසුන්ට පෙළ සංස්කාරකයක් සහ ප්රමාණවත් මතකයක් ලබා දෙන උපාංගයක්" ලෙස ඔහු විස්තර කළ ElitePad සමඟ අත්හදා බැලීම සිදු වූ ආකාරය දුටු විට ඔහු පුදුමයට පත් නොවීය. "HP ElitePad සම්පූර්ණ ව්‍යසනයක් බවට පත් විය," ඔහු දෙමාපියන්ට සමාව අයදින ලිපියක් ලිවීය, එහිදී ඔහු පාසලේ වියදමින් කඩදාසි පෙළපොත් වෙත ආපසු යාමට පොරොන්දු විය.
පාසල දැන් HP නියෝජිතයින් සමඟ ගැටලුව විසඳනු ඇත, නමුත් ඔවුන් අවසානයේ ඉලෙක්ට්‍රොනික පෙළපොත් වෙත ආපසු යන්නේ කවදාද යන්න පැහැදිලි නැත. එවැනි සෘණාත්මක අත්දැකීමකින් පසු, එය ඇයට ඉතා උණුසුම් මාතෘකාවක් වනු ඇත, දෙවන එවැනි කරදර නැවත සිදු විය නොහැක.
අධ්‍යක්ෂ Gleeson විශ්වාස නොකිරීමෙන් පලක් නැත, හැකි සෑම නිෂ්පාදනයක්ම මාස ගණනක් පරීක්ෂා කර ඇත, එය සම්මත භාවිතයකි. එපමණක් නොව, ඇතුල් වුවහොත් මවුන්ට්‍රත් ප්‍රජා පාසල ඔවුන් වසර එකහමාරක් පමණක් විවිධ ප්‍රභේද අත්හදා බැලුවා, අපට එය වේගවත් ක්‍රියාවලියක් ලෙස සැලකිය හැකිය. සාමාන්‍යයෙන්, අධ්‍යාපනික පහසුකම් බොහෝ සෙයින් වෙන් කර ඇති අතර එය කෙසේ දැයි බැලීමට වසර කිහිපයක් තිස්සේ ටැබ්ලට් යෙදවීම් පරීක්ෂා කර ඇත. විස්තර කරනවා Elia Freedman විසින් අත්පත් කරගත් අත්දැකීම් වලින්.
එය ආරම්භ වන්නේ පවතින අයදුම්පත් සමාලෝචනය කර විද්‍යුත් ආධාරයක් ප්‍රයෝජනවත් වේද යන්න ඇගයීමට ලක් කරන ගුරුවරුන්ගෙනි. ඊළඟ වසරේ, ටැබ්ලට් පරිගණක තෝරාගත් පන්තියකට යොදවනු ලබන අතර, මෙම අත්හදා බැලීම සාර්ථක ලෙස ඇගයීමට ලක් කළහොත්, ඊළඟ වසරේ පාසල පුරා බෙදා හැරීමට හැකි වන පරිදි තවත් නිෂ්පාදන මිලදී ගැනීමට පාසල අරමුදල් රැස් කිරීම ආරම්භ කරයි.
තනි පාසල්වල ඉගැන්වීම සඳහා ටැබ්ලට් යෙදීම දළ වශයෙන් මෙය විය හැකිය. ෆ්‍රීඩ්මන් ඇමරිකානු පාසල් ක්‍රමය විස්තර කළත්, අධ්‍යාපනයේ ටැබ්ලට් ප්‍රශ්නය යුරෝපයේ වෙනස් ලෙස හසුරුවන බව සිතීමට හේතුවක් නැත. සියල්ලට පසු, චෙක් උදාහරණයක් ප්රමාණවත් තරම් කථික වේ.
[do action=”citation”]Apple සතුව වසර කිහිපයකින් එහි ටැබ්ලට් පරිගණක මගින් සියලුම ආකාරයේ පාසල් ආයතන ආධිපත්‍යය දැරීමට අවශ්‍ය සියලුම පූර්වාවශ්‍යතා ඇත.[/do]
HP සහ Microsoft සඳහා, Irish fiasco යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ ලොව පුරා අධ්‍යාපන ආයතන ඊනියා ඊ-ඉගෙනීමට සංක්‍රමණය වීමට විශාල හෝ කුඩා පියවර වලින් සූදානම් වන මොහොතක විශාල පහරක් විය හැකිය. අනෙක් අතට, Apple හට මෙයින් ප්‍රයෝජන ගත හැකි අතර, එමඟින් තම iPad පාසල් මේස තුළට විශාල ලෙස තල්ලු කරයි, උදාහරණයක් ලෙස, ඇපල් ටැබ්ලට් සඳහා වඩාත් හිතකර සැපයුම් සඳහා තනි ආයතන සමඟ විශාල ගිවිසුම් අත්සන් කරන විට.
මෙම වසරේ නව iPad හඳුන්වා දීමෙන් පසුව පවා, ඔහු වසර දෙකහමාරක් පැරණි iPad 2 ඉදිරිපත් කිරීම මත තබා ගැනීමට හේතුව ද මෙයයි, විශේෂයෙන් මිල ගණන් ගැන බොහෝ දෙනෙක් අවිශ්වාසයෙන් හිස සැලුවේය iPad 2 ඔටුනු 10 ($399) හි පැවතියේය, නමුත් ෆ්‍රීඩ්මන් පැහැදිලි කරන පරිදි, මෙම උපාංගය සාමාන්‍ය පාරිභෝගිකයින්ට තවදුරටත් ආයාචනා නොකරනු ඇත, නමුත් එය දිගටම පවතින බව පාසල් සඳහා අතිශයින් වැදගත් වේ. ඇපල් සමාගම මේ ගැන ඉතා හොඳින් දනී.
වසර කිහිපයක සිට ඉගැන්වීමේදී තවමත් පරීක්ෂා කර නොමැති අංගයක් ක්‍රියාත්මක කිරීම පාසල විසින් පරීක්ෂා කරන්නේ නම්, එක් උපාංගයකට වඩා පරීක්ෂා කිරීම සිදු කළ නොහැක. පළමු වසර තුළදී පරීක්ෂා කිරීමට ආරම්භ කළ උපකරණවල ක්‍රියාකාරීත්වය සහ ප්‍රයෝජනය තහවුරු කර ගත් දේ සිසුන් අතට පත් වන බවට පාසල් කළමනාකාරිත්වය සහතික විය යුතුය. අයර්ලන්තයේ මෙන් සමාන තත්වයක් වළක්වා ගැනීම සඳහා, සියලු අවදානම් හැකිතාක් අවම කළ යුතුය. එසේ නොමැති නම්, ඉගැන්වීමේ ස්ථාවරත්වයට සහ අඛණ්ඩ පැවැත්මට තර්ජනයක් මෙන්ම මූල්‍ය ගැටලු ද ඇත.
Apple iPad 2 සමඟ පාසල්වල නිශ්චිතභාවය ලබා දෙයි. එය වසරින් වසර ජනතාව සඳහා නව පරම්පරාවන් නිකුත් කරන අතර, එය ඔප්පු කර ඇති අතර පාසලට 2% මත විශ්වාසය තැබිය හැකි පැරණි iPad XNUMXs පාසල් වෙත යැවීම දිගටම කරගෙන යයි. කුපර්ටිනෝහි තරගයට වඩා ඔවුන් විශාල ඉදිරියෙන් සිටී. App Store හි නිමක් නැති අධ්‍යාපනික යෙදුම් සැපයීමේදී පමණක් නොව, ගුරුවරුන් සහ සිසුන් සඳහා පෙළපොත් සහ වෙනත් ආධාර නිර්මාණය කිරීම සඳහා මෙවලම්.
මේ මොහොතේ, Apple සතුව වසර කිහිපයකින් එහි ටැබ්ලට් පරිගණක සමඟ සියලු වර්ගවල පාසල් ආයතන ආධිපත්‍යය දැරීමට අවශ්‍ය සියලු පූර්වාවශ්‍යතා ඇත. සමාගමක් සමාන ස්ථාවරත්වය සහ විශ්වසනීයත්වය සහතික කරන නිෂ්පාදනයක් සමඟ වෙළඳපොලේ පෙනී නොසිටින්නේ නම්, තරඟ කිරීමට අපහසු වනු ඇත. Hewlett-Packard ගේ වර්තමාන නඩුව පැහැදිලි සාක්ෂියක් වේවා.
පාසල් සමඟ ඇති වාදය මට තවමත් මෝඩ ලෙස පෙනේ. iPad4 ද උත්සාහ කර පරීක්ෂා කරන ලද උපාංගයක් වන අතර මුදල් සඳහා එය එහි ක්‍රියාකාරිත්වය සමඟ පාසල්වල බොහෝ කාලයක් පවතිනු ඇත. ඒක නිකන් තේරුමක් නෑ. ඇපල් වල කෑදරකම එකම සාධකය නොවන බව කිසිවෙකු මට නොකියනු ඇත. මම මේක බලන්න දෙන්න තරම් බැටළුවෙක් නෙවෙයි ;-)
මට නම් ඒකත් ජරාවක් වගේ... ඒත් සමහර විට එයා ඔය iPads 6000කට ඉස්කෝලවලට විකුණයි :-) අවුරුදු 4කට ටැබ්ලට් 100කට අත්සන් කළා නම් කොච්චර ලාබද කියලා ඉස්කෝලවලට පෙන්නන්න විතරක් මෙනු එකේ තියාගන්නවා. උදාහරණ වශයෙන් :-)
සමහර විට ඔබ එතරම් අන්ධ නොවී මෙම ප්‍රශ්නය කෙරෙහි මඳක් අවධානය යොමු කළේ නම්, පාසල ටැබ්ලට් පමණක් නොව, ඒවායේ ගබඩා කිරීම, බල සැපයුම සහ මධ්‍යම සමමුහුර්තකරණය සඳහා පෙට්ටි ද මිලදී ගන්නා බව ඔබ දැන ගනු ඇත. අයිපෑඩ් 20 ක් සඳහා එවැනි පෙට්ටියක් 60 දහසක් පමණ වේ. ලොකුම ගැටළුව වන්නේ iPad 2 පසු සම්බන්ධකය වෙනස් කිරීමයි. පැරණි සම්බන්ධක වලින් සමන්විත මෙම පෙට්ටි නැවත මිලදී ගැනීම තරමක් මිල අධිකය. මෙම පැරණි iPads කැඩී ගිය විට ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමට අවශ්‍ය වේ. අවසාන පරිශීලකයාගේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් ඔබට එය බොහෝ සෙයින් පෙනේ.
ඇත්ත වශයෙන්ම, ඇපල් එය ඉතා දක්ෂ ලෙස කරන්නේ, අනෙක් විශාල ක්‍රීඩකයින් මෙන්, එය එසේ නොමැතිනම් විකුණන්නේ නැති iPad 2 එකක් අඩු මිලට පාසල්වලට ලබා දෙන්නේ නම්, ඉක්මනින් හෝ පසුව සිසුන් දුවනු ඇති බව එය හොඳින් දන්නා බැවිනි. (ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් හරහා) ඔවුන්ගේම නව iPad සඳහා ගබඩාවට . ඊට අමතරව, බොහෝ අය අලුත් දේවල් ඉගෙන ගැනීමට කම්මැලි වන අතර තර්කය නම්, මම iPad එකක් මිලදී ගන්නෙමි, මන්ද මට පාලනය කළ යුතු දේ සහ වැඩ කරන්නේ කෙසේද යන්න නැවත ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය නොවනු ඇත. තවද ඔවුන් තම ගෙදර වැඩද පිටු වල ලියනු ඇත. පුද්ගලිකව, මම සිතන්නේ ස්ටයිලස් සහිත විශාල ටැබ්ලටයක් දරුවෙකුට වඩා හොඳ බවයි - අනෙක් අතට, වඩාත්ම වැදගත් දෙය ගුරුවරයා ය.
එය සරලව පවසන්නේ කෙසේද ... ටැබ්ලට් යනු මුලින්ම බැලූ බැල්මට විශිෂ්ට හා ප්රායෝගික විසඳුමකි. කෙසේ වෙතත්, ලෝකයේ ඕනෑම පාසලකට එය තරමක් මිල අධිකය ... ටැබ්ලට් එකක් මිලදී ගැනීම එකකි, නමුත් අත්වැල් බැඳගෙන පාසලේ යටිතල පහසුකම් ද පුළුල් කළ යුතුය, වයි-ෆයි සම්බන්ධතා වැඩි කළ යුතුය, ආරෝපණ තටාක සොයා ගත යුතුය. , පරිශීලකයන් පුහුණු කළ යුතුය.
එවැනි ටැබ්ලටයක් ඇත්ත වශයෙන්ම ළමයින් සඳහා කොපමණ කාලයක් පවතින්නේද? අවුරුදු 2 ක්? තුන්? සිව්? මෙයින් අදහස් කරන්නේ ප්‍රාථමික පාසල් පැමිණීම සඳහා ශිෂ්‍යයෙකුට අවම වශයෙන් උපකරණ දෙකක් සහ ඉහළ ද්විතියික පාසල සඳහා එකක්. හැබැයි ඒකෙන් අදහස් වෙන්නේ අවුරුදු 13ක් එක වේදිකාවක දුවන එක... මම දන්නේ නැහැ, මේ දවස්වල ඒ හැමදේම සෑහෙන්න ඉක්මනට වෙනස් වෙනවා.
ටැබ්ලට් නීත්‍යානුකූලව අයිති වන්නේ කාටද? පාසලේ? දෙමාපියන්? සිසුන්? ඒ සඳහා ඔවුන්ට අමතර මුදලක් ගෙවීමට සිදුවේද? ඔවුන්ගෙන් අය කරන්නේ කවුද? ශිෂ්‍යයාට එය අමතක වුවහොත් හෝ එය අය කිරීමට අමතක වුවහොත් කුමක් කළ යුතුද? පාසලට ආදේශකයක් තිබේද?
හොඳයි, මෙම ප්‍රවෘත්තිය ඇත්තෙන්ම හාස්‍යජනකයි :-) "ඇපල් සමාගමට වසර කිහිපයකින් එහි ටැබ්ලට් පරිගණක සමඟ සියලු වර්ගවල පාසල් ආයතන ආධිපත්‍යය දැරීමට අවශ්‍ය සියලු පූර්වාවශ්‍යතා තිබේ."
මගේ මතය අනුව, වඩාත් සාධාරණ විසඳුමක් වන්නේ අථත්‍ය OS එකක් හෝ යෙදුමක්, පාසලේදී ප්‍රවේශ විය හැකි ය, නිදසුනක් ලෙස, තුනී සේවාලාභියෙකු මත සහ නිවසේදී GW හරහා ඕනෑම උපාංගයකින්. උදාහරණ වශයෙන්. Citrix, MS වෙතින් නිෂ්පාදන, Parallels, vmware... විවෘත මූලාශ්‍රයෙන් යමක් සොයා ගැනීමටද ඉඩ ඇත. මම වැඩට ගොඩක් දක්ෂයි, මම කොහේ හිටියත් මට වැඩක් නැහැ, මගේ ඩෙස්ක්ටොප් එක හැමතැනම තියෙනවා, මම ඒකට පුරුදු වෙලා. ඇත්ත වශයෙන්ම, එයට වෘත්තීය ස්ථාපනය අවශ්‍ය වේ.. එය සෑම තැනකම පාහේ අවාසියකි.