දැන්වීම වසන්න

අංක යනු වගු අන්තර්ගතය සමඟ වැඩ කිරීම සඳහා විකල්ප රාශියක් ඉදිරිපත් කරන ඉතා පුළුල් යෙදුමකි. අවසාන කොටසේදී, අපි මෙම යෙදුමේ පරිශීලක අතුරුමුහුණත සමඟ දැන හඳුනා ගෙන වගු නිර්මාණය කිරීම සමඟ වැඩ කිරීමේ නිරපේක්ෂ මූලික කරුණු වෙත පිවිසෙමු, අද අපි සෛල අන්තර්ගතය සමඟ වැඩ කිරීම, එය නිර්මාණය කිරීම, පිටපත් කිරීම, චලනය කිරීම සහ ඇලවීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමු.

c

මැක් හි අංක තුළ පෙළ සහ අංක ඇතුළත් කරන්න

අංක ලේඛනවල වගු අන්තර්ගතය අතින්, පිටපත් කර ඇලවීමෙන් හෝ ස්වයංක්‍රීයව සූත්‍ර පිරවීමෙන් එක් කළ හැක. අන්තර්ගතය එක් කිරීමට, තෝරාගත් කොටුව මත ක්ලික් කර ටයිප් කිරීම ආරම්භ කරන්න. කොටුවක රේඛාවක් එතීමට, Alt (Option) + Enter ඔබන්න, ඡේද ඇතුළු කිරීමට, පළමුව ඡේද පිටපත් කරන්න, ඉන්පසු කොටුව දෙවරක් ක්ලික් කර තිරයේ ඉහළින් ඇති මෙවලම් තීරුවෙන් Edit -> Paste තෝරන්න. කොටුවක අන්තර්ගතය සංස්කරණය කිරීමට, තෝරාගත් කොටුව මත දෙවරක් ක්ලික් කරන්න.

ඔබට අසල්වැසි සෛලවල අන්තර්ගතයෙන් අංකවල කොටු එකක් හෝ කිහිපයක් පිරවීමට අවශ්‍ය නම්, පළමුව ඔබට පිටපත් කිරීමට අවශ්‍ය කොටු තෝරන්න. ඉන්පසු කහ හසුරුව දිස්වන පරිදි කර්සරය තේරීමේ කෙළවරට ගෙන යන්න - ඉන්පසු ඔබට අන්තර්ගතය පිටපත් කිරීමට අවශ්‍ය කොටු මත එය ඇද දමන්න. තෝරාගත් සෛල සමඟ සම්බන්ධ සියලුම දත්ත, සෛල ආකෘති, සූත්‍ර සහ පිරවුම් සෛල තුළට ගෙන යනු ඇත, නව අන්තර්ගතය සමඟ පවතින දත්ත උඩින් ලියයි. අගයන් අනුපිළිවෙලකින් හෝ යාබද සෛල වලින් රටාවකින් සෛල ස්වයංක්‍රීයව පිරවීමට, ඔබට පිරවීමට අවශ්‍ය පේළියේ හෝ තීරුවේ පළමු කොටු දෙකෙහි පරාසයේ පළමු අයිතම දෙක ඇතුළත් කරන්න. සෛල තෝරන්න, කහ හසුරුව දිස්වන පරිදි කර්සරය නැවත තේරීමේ කෙළවරට ගෙන යන්න, ඉන්පසු ඔබට පිරවීමට අවශ්‍ය සෛල මතට ඇද දමන්න.

පිටපත් කිරීමට හෝ ගෙන යාමට, පළමුව ඔබට වැඩ කිරීමට අවශ්‍ය කොටු තෝරන්න. සෛල ගෙන යාමට, මූසික බොත්තම ක්ලික් කර අල්ලාගෙන සිටින්න. සෛල දෘශ්‍යමය වශයෙන් ඉදිරියට ගෙන ආ පසු, ඒවා වගුවේ ඔවුන්ගේ ගමනාන්තයට ඇද දමන්න - පවතින දත්ත නව දත්ත සමඟ ප්‍රතිස්ථාපනය වේ. පිටපත් කිරීමට, Cmd + C ඔබන්න (හෝ තිරයේ ඉහළින් ඇති මෙවලම් තීරුවෙන් සංස්කරණය කරන්න -> පිටපත් කරන්න). ඔබට අන්තර්ගතය ඇලවීමට අවශ්‍ය ප්‍රදේශයේ ඉහළ වම් කොටුව තෝරා Cmd + V ඔබන්න (හෝ තිරයේ ඉහළින් ඇති මෙවලම් තීරුවේ Edit -> Paste). Edit -> Insert කොටසේ, ඔබට සම්පූර්ණ සූත්‍ර ඇතුළු කළ යුතුද නැතිනම් අගයන් පමණක් ඇතුළත් කළ යුතුද යන්නද තෝරාගත හැක.

 

.