ටිම් කුක් සති අන්තයේ ඔහුගේ අධ්‍යාපන ආයතනයේදී කළ කතාව ආනුභාව සම්පන්න වනවාට වඩා දේශපාලනික විය

සති අන්තයේ, ටිම් කුක් උතුරු කැරොලිනාවේ ඩියුක් විශ්ව විද්‍යාලයේ ඔහුගේ අධ්‍යාපනික ආයතනයේ දේශනයක් පැවැත්වීය. මේ වසරේ ජනවාරි මාසයේ සිට සැලසුම් කර තිබූ පරිදිම ඔහු මේ වසරේ උපාධිධාරීන්ට ඔවුන්ගේ උපාධියේ කොටසක් ලෙස කතා කළේය. ඔහුගේ රංගනයේ පටිගත කිරීම සහ සම්පූර්ණ කතාවේ පිටපත යන දෙකම ඔබට පහතින් නැරඹිය හැකිය.

ටිම් කුක් සිය කතාවේදී උපාධිධාරීන්ට 'වෙනස් ලෙස සිතීමට' සහ අතීතයේ එසේ කළ අයගෙන් ආශ්වාදයක් ලබා ගැනීමට උනන්දු කළේය. ඔහු ස්ටීව් ජොබ්ස්, මාටින් ලූතර් කිං හෝ හිටපු එක්සත් ජනපද ජනාධිපති ජේඑෆ් කෙනඩිගේ ආදර්ශය ඉදිරිපත් කළේය. ඔහුගේ කථාවේදී, ඔහු (ඇමරිකානු) සමාජයේ වර්තමාන බෙදීම, අවනීතිය සහ දැනට ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ සමාජ පරිසරය පුරවා ඇති අනෙකුත් සෘණාත්මක අංශ අවධාරණය කළේය. ඔහු ගෝලීය උණුසුම, පරිසර විද්‍යාව සහ තවත් බොහෝ ගෝලීය ගැටලු ගැන ද සඳහන් කළේය. මුළු කතාවම ආනුභාව සම්පන්න වනවාට වඩා දේශපාලනික විය, බොහෝ විදේශීය විචාරකයින් කුක්ට චෝදනා කරන්නේ ඔහුගේ පූර්වගාමියා කළාක් මෙන් ආදර්ශයෙන් නායකත්වය දෙනවා වෙනුවට දේශපාලන උද්ඝෝෂණ සඳහා ඔහුගේ තනතුර භාවිතා කළ බවයි. අපි මෙම කථාව සමඟ සංසන්දනය කළහොත් ස්ටීව් ජොබ්ස් පැවසීය ස්ටැන්ෆර්ඩ් විශ්ව විද්‍යාලයේ සමාන අවස්ථාවක, වෙනස බැලූ බැල්මට පෙනේ. ඔබට පහත වීඩියෝව නැරඹිය හැකිය, සහ ඊට පහළින් මුල් පිටපතේ කතාවේ පිටපත.

හෙලෝ, නිල් යක්ෂයන්! ආදිපාදවරයා වෙත නැවත පැමිණීම සතුටක් වන අතර ඔබේ ආරම්භක කථිකයා සහ උපාධිධාරියෙකු ලෙස ඔබ ඉදිරියේ පෙනී සිටීමට ලැබීම ගෞරවයක්.

මම 1988 දී Fuqua පාසලෙන් මගේ උපාධිය ලබා ගත් අතර, මෙම කථාව සකස් කිරීමේදී, මම මගේ ප්රියතම මහාචාර්යවරයෙකු වෙත ළඟා විය. Bob Reinheimer කළමනාකරණ සන්නිවේදනය පිළිබඳ මෙම විශිෂ්ට පාඨමාලාව ඉගැන්වූ අතර, ඔබේ ප්‍රසිද්ධ කථන කුසලතා තියුණු කිරීම ඇතුළත් විය.

අපි දශක ගනනාවක් තිස්සේ කතා කර නොතිබූ නිසා, 1980 දශකයේ දී දීප්තිමත් මනසකින් හා ආකර්ශනීය පෞරුෂයකින් යුත් ඔහුගේ පන්තියට සහභාගී වූ විශේෂ දක්ෂ ප්‍රසිද්ධ කථිකයෙකු තමාට සිහිපත් වූ බව ඔහු මට පැවසූ විට මම සතුටට පත් විය. ඔහු පැවසුවේ මෙම පුද්ගලයා ශ්‍රේෂ්ඨත්වය සඳහා නියම කර ඇති බව ඔහු එදා දැන සිටි බවයි. මෙය මට හැඟුණේ කෙසේදැයි ඔබට සිතාගත හැකිය. මහාචාර්ය රයින්හයිමර්ට දක්ෂතා සඳහා ඇසක් තිබුණි.

අනික මමම එහෙම කිව්වොත් මට හිතෙනවා එයාගේ සහජ බුද්ධිය හරි කියලා. මෙලින්ඩා ගේට්ස් ඇත්තටම ලෝකයේ ඇගේ සලකුණ තබා ඇත.

මම බොබ් සහ ඩීන් බෝල්ඩින් සහ මගේ සියලුම ආදිපාද මහාචාර්යවරුන්ට කෘතඥ වෙනවා. ඔවුන්ගේ ඉගැන්වීම් මගේ වෘත්තීය ජීවිතය පුරාවටම මා සමඟ රැඳී තිබේ. අද මට කතා කිරීමට ආරාධනා කිරීම ගැන මම සභාපති ප්‍රයිස් සහ ඩියුක් පීඨයට සහ භාරකාර මණ්ඩලයේ මගේ සෙසු සාමාජිකයින්ට ස්තූති කිරීමට අවශ්‍යයි. තවද මෙම වසරේ ගෞරව උපාධිලාභීන්ට මගේ සුබ පැතුම් එක් කිරීමටද කැමැත්තෙමි.

නමුත් සියල්ලටම වඩා, 2018 පන්තියට සුබ පැතුම්.

කිසිම උපාධිධාරියෙක් මේ මොහොතට තනිවම පැමිණෙන්නේ නැත. මෙහි සිටින ඔබේ දෙමාපියන් සහ ආච්චිලා සීයලා ඔබට ප්‍රීති වන්නා සේම, ඔවුන්ට සෑම පියවරක්ම තිබෙන බව පිළිගැනීමට මට අවශ්‍යය. ඔවුන්ට අපගේ ස්තුතිය පුද කරමු. අද විශේෂයෙන්ම මට මගේ අම්මාව මතක් වෙනවා. මම ඩියුක්ගෙන් උපාධිය ලබා ගන්නා ආකාරය කවුද බැලුවේ. එතුමියගේ සහය නැත්නම් මම එදා එතන හිටියේ නැහැ, අද මෙතනට එන්නේ නැහැ. අද මව්වරුන්ගේ දිනයේදී මෙහි සිටින අපේ අම්මලාට අපගේ විශේෂ ස්තුතිය පුද කරමු.

අදටත් මම මිතුරන් ලෙස සලකන මිනිසුන් සමඟ පාඩම් කළත් පාඩම් නොකරත් මට මෙහි අපූරු මතකයන් තිබේ. සෑම ජයග්‍රහණයක් සඳහාම කැමරන්ට ඔල්වරසන් දෙමින්, එම ජයග්‍රහණය කැරොලිනා පරදවන විට ඊටත් වඩා හයියෙන් ඔල්වරසන් දෙති. ආදරයෙන් ඔබේ උරහිස දෙස ආපසු හැරී ඔබේ ජීවිතයෙන් එකක් ක්‍රියා කිරීමට සමුගන්න. ඉක්මනින් බලාපොරොත්තු වන්න, ක්‍රියා දෙක අදින් ආරම්භ වේ. අත දිගු කර බැටන් පොල්ල අතට ගැනීම ඔබේ වාරයයි.

ඔබ ලෝකයට පිවිසෙන්නේ විශාල අභියෝගාත්මක අවස්ථාවකය. අපේ රට ගැඹුරින් බෙදී ඇති අතර බොහෝ ඇමරිකානුවන් ඔවුන්ගේ මතයට වඩා වෙනස් මත ඇසීම ප්‍රතික්ෂේප කරති.

විනාශකාරී ප්‍රතිවිපාක සමඟින් අපේ ග්‍රහලෝකය උණුසුම් වෙමින් පවතින අතර, එය සිදු නොවන බව පවා ප්‍රතික්ෂේප කරන පිරිසක් ද සිටිති. අපගේ පාසල් සහ ප්‍රජාවන් ගැඹුරු අසමානතාවයකින් පීඩා විඳිති. සෑම සිසුවෙකුටම හොඳ අධ්‍යාපනයක් සඳහා ඇති අයිතිය සහතික කිරීමට අපි අසමත් වෙමු. එසේ වුවද, මෙම ගැටලු හමුවේ අප බල රහිත නොවේ. ඒවා නිවැරදි කිරීමට ඔබ බල රහිත නොවේ.

ඔබේ පරම්පරාවට වඩා වැඩි බලයක් කිසිදා පරම්පරාවකට නොතිබුණි. ඔබට වඩා වේගයෙන් දේවල් වෙනස් කිරීමට කිසිදු පරම්පරාවකට අවස්ථාවක් ලැබී නැත. ප්‍රගතිය ඇති විය හැකි වේගය දැඩි ලෙස වේගවත් වී ඇත. තාක්ෂණයේ උපකාරයෙන්, සෑම පුද්ගලයෙකුටම වඩා හොඳ ලෝකයක් ගොඩනැගීම සඳහා මෙවලම්, විභවයන් සහ ප්රවේශය ඇත. එය ඉතිහාසයේ ජීවත් වීමට හොඳම කාලය බවට පත් කරයි.

ඔබට ලබා දී ඇති බලය ලබාගෙන එය යහපත සඳහා භාවිතා කරන ලෙස මම ඔබෙන් ඉල්ලා සිටිමි. ඔබ සොයා ගත්තාට වඩා හොඳින් ලෝකය හැර යාමට පොළඹවන්න.

මම අද වගේ හැමදාම ජීවිතය පැහැදිලිව දැක්කේ නැහැ. නමුත් මම ජීවිතයේ ලොකුම අභියෝගය ඉගෙන ගත්තේ සාම්ප්‍රදායික ප්‍රඥාවෙන් මිදීමට ඉගෙන ගැනීමයි. අද ඔබට උරුම ලෝකය පමණක් පිළිගන්න එපා. පවතින තත්ත්වය පමණක් පිළිගන්න එපා. මිනිසුන් වෙනස් දෙයක් උත්සාහ කිරීමට එඩිතර වන්නේ නම් මිස, කිසිදා විශාල අභියෝගයක් විසඳා නොමැති අතර, ස්ථිර දියුණුවක් කිසිදා අත්කර ගෙන නොමැත. වෙනස් ලෙස සිතීමට නිර්භීත වන්න.

මෙය ගැඹුරින් විශ්වාස කළ කෙනෙකුගෙන් ඉගෙන ගැනීමට මම වාසනාවන්ත විය. ලෝකය වෙනස් කිරීම දැන සිටි කෙනෙකු ආරම්භ වන්නේ දර්ශනයක් අනුගමනය කිරීමෙන් මිස මාර්ගයක් අනුගමනය කිරීමෙන් නොවේ. ඔහු මගේ මිතුරා, මගේ උපදේශකයා, ස්ටීව් ජොබ්ස්. ස්ටීව්ගේ දැක්ම වූයේ ශ්‍රේෂ්ඨ අදහස පැමිණෙන්නේ දේවල් පවතින ආකාරයටම පිළිගැනීම නොසන්සුන්කාරී ලෙස ප්‍රතික්ෂේප කිරීමෙන් බවයි.

එම ප්‍රතිපත්ති අදටත් Apple හි අපට මඟ පෙන්වයි. ගෝලීය උෂ්ණත්වය ඉහළ යාම නොවැළැක්විය හැකිය යන මතය අපි ප්‍රතික්ෂේප කරමු. ඒකයි අපි ඇපල් සමාගම සියයට සියයක් පුනර්ජනනීය බලශක්තියෙන් පවත්වාගෙන යන්නේ. තාක්‍ෂණයෙන් උපරිම ප්‍රයෝජන ගැනීම යනු ඔබේ පුද්ගලිකත්වය සඳහා ඇති අයිතිය වෙළඳාම් කිරීම යන නිදහසට කරුණ අපි ප්‍රතික්ෂේප කරමු. අපි ඔබේ දත්ත හැකිතාක් අඩුවෙන් එකතු කරමින් වෙනස් මාර්ගයක් තෝරා ගනිමු. එය අපගේ රැකවරණයෙහි පවතින විට කල්පනාකාරීව හා ගෞරවාන්විතව සිටීම. මොකද අපි දන්නවා ඒක අයිති ඔයාට කියලා.

සෑම ආකාරයකින්ම සහ සෑම හැරීමකදීම අප අපෙන්ම අසන ප්‍රශ්නය වන්නේ අපට කළ හැක්කේ කුමක්ද යන්න නොව අප කළ යුත්තේ කුමක්ද යන්නයි. මොකද ස්ටීව් අපිට ඉගැන්නුවේ වෙනසක් වෙන්නේ කොහොමද කියලා. ඒ වගේම මම ඔහුගෙන් කිසි විටෙකත් දේවල් සිදු වන ආකාරය ගැන සෑහීමකට පත් නොවී සිටීමට නැඹුරු විය.

මෙම මානසිකත්වය යෞවනයන් තුළ ස්වභාවිකවම පැමිණෙන බව මම විශ්වාස කරමි - ඔබ කිසි විටෙකත් මෙම නොසන්සුන් භාවය අත්හැරිය යුතු නැත.

අද උත්සවය ඔබට උපාධියක් පිරිනැමීම පමණක් නොවේ. එය ඔබට ප්‍රශ්නයක් ඉදිරිපත් කිරීමයි. පවතින තත්ත්වයට ඔබ අභියෝග කරන්නේ කෙසේද? ඔබ ලෝකය ඉදිරියට ගෙන යන්නේ කෙසේද?

අදින් වසර 50කට පෙර, එනම් 13 මැයි 1968 වැනි දින, රොබට් කෙනඩි නෙබ්‍රස්කාහි මැතිවරණ ප්‍රචාරක කටයුතුවල නිරත වෙමින් එම ප්‍රශ්නය සමඟ පොරබදමින් සිටි සිසුන් පිරිසකට කතා කළේය. ඒ කාලයත් කරදරකාරී කාලයක්. එක්සත් ජනපදය වියට්නාමයේ යුද්ධයක යෙදී සිටියේය, ඇමරිකාවේ නගරවල ප්‍රචණ්ඩ නොසන්සුන්තාවක් ඇති විය, සහ රට තවමත් වෛද්‍යවරයාගේ ඝාතනයෙන් පීඩා විඳිමින් සිටියේය. මාර්ටින් ලූතර් කිං ජූනියර්, මාසයකට පෙර.

කෙනඩි සිසුන්ට ක්‍රියාවට කැඳවීමක් ලබා දුන්නේය. ඔබ මේ රට පුරා බලන විට, වෙනස් කොට සැලකීම සහ දරිද්‍රතාවය නිසා මිනිසුන්ගේ ජීවිත අඩාල වී ඇති බව ඔබ දකින විට, අසාධාරණය සහ අසමානතාවය දකින විට, ඔබ දේවල් එලෙසම පිළිගන්නා අවසාන ජනතාව විය යුතු බව ඔහු පැවසීය. කෙනඩිගේ වචන අද මෙහි දෝංකාර දෙන්න.

එය පිළිගන්නා අවසාන ජනතාව ඔබ විය යුතුය. ඔබ තෝරාගත් මාර්ගය කුමක් වුවත්, එය වෛද්‍ය හෝ ව්‍යාපාර, ඉංජිනේරු හෝ මානව ශාස්ත්‍ර වේවා. ඔබේ ආශාවට හේතුව කුමක් වුවත්, ඔබට උරුම ලෝකය වැඩිදියුණු කළ නොහැක යන මතය පිළිගන්නා අවසාන පුද්ගලයා වන්න. මෙහි දේවල් සිදු වන්නේ එලෙස යැයි පවසන නිදහසට කරුණ පිළිගන්නා අවසාන පුද්ගලයා වන්න.

ආදිපාද උපාධිධාරීන්, ඔබ එය පිළිගන්නා අවසාන මිනිසුන් විය යුතුය. එය වෙනස් කළ යුතු පළමු පුද්ගලයා ඔබ විය යුතුය.

ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී ලබා ගත්, ඔබ ලබා ඇති ලෝක මට්ටමේ අධ්‍යාපනය, සුළු පිරිසකට ඇති අවස්ථා ඔබට ලබා දෙයි. වඩා හොඳ ඉදිරි මාවතක් ගොඩනඟා ගැනීම සඳහා ඔබ අද්විතීය සුදුසුකම් ඇති අතර එබැවින් අද්විතීය වගකීමක් ඇත. ඒක ලේසි වෙන එකක් නෑ. ඒ සඳහා විශාල ධෛර්යයක් අවශ්ය වනු ඇත. නමුත් එම ධෛර්යය ඔබේ ජීවිතය උපරිමයෙන් ගත කිරීමට පමණක් නොව, අන් අයගේ ජීවිත පරිවර්තනය කිරීමට ඔබට ශක්තිය ලබා දෙනු ඇත.

පසුගිය මාසයේ, මම Dr. රජුගේ ඝාතනය සහ ඔහු සමඟ පෙළපාලි ගිය සහ වැඩ කළ කාන්තාවන් සමඟ කාලය ගත කිරීමේ ඇදහිය නොහැකි වරප්‍රසාදය මට ලැබුණි. ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් එවකට ඔබට වඩා තරුණ විය. ඔවුන් මාපියන්ට අභියෝග කර සයිටම් වර්ජනයට එක් වූ විට පොලිස් බල්ලන්ට, ගිනි හෝස්වලට මුහුණ දෙන විට දෙපාරක් නොසිතා යුක්තිය වෙනුවෙන් පාදඩ සොල්දාදුවන් බවට පත්ව සිටි සියල්ල පරදුවට තබමින් සිටි බව ඔවුහු මට කීහ.

වෙනසක් සිදුවිය යුතු බව ඔවුන් දැන සිටි නිසාය. ඔවුන් යුක්තිය වෙනුවෙන් ඉතා ගැඹුරින් විශ්වාස කරන නිසා, ඔවුන් මුහුණ දුන් සියලු අසාධාරණයන් සමඟ වුවද, ඊළඟ පරම්පරාව සඳහා වඩා හොඳ දෙයක් ගොඩනැගීමට ඔවුන්ට අවස්ථාව ඇති බව ඔවුන් දැන සිටි බැවිනි.

අපි හැමෝටම ඔවුන්ගේ ආදර්ශයෙන් ඉගෙන ගන්න පුළුවන්. ඔබ ලෝකය වෙනස් කිරීමට බලාපොරොත්තු වන්නේ නම්, ඔබ ඔබේ නිර්භීතකම සොයා ගත යුතුය.

ඔබ මා උපාධි ප්‍රදානෝත්සවයේ සිටියා වැනි යමක් නම්, ඔබට එතරම් බියක් දැනෙන්නේ නැත. සමහර විට ඔබ කුමන රැකියාවක් ලබා ගත යුතුද යන්න ගැන සිතනවා විය හැකිය, නැතහොත් ඔබ ජීවත් වන්නේ කොහේද යන්න ගැන හෝ එම ශිෂ්‍ය ණය ආපසු ගෙවන්නේ කෙසේද යන්න ගැන කල්පනා කරයි. මේවා, මම දන්නවා, සැබෑ උත්සුකයන්. මටත් ඒවා තිබුණා. එම කනස්සල්ලට ඔබව වෙනසක් කිරීමට ඉඩ නොදෙන්න.

නිර්භය භාවය පළමු පියවර ගැනීමයි, එය ඔබව රැගෙන යන්නේ කොතැනටදැයි ඔබ නොදන්නවා වුවද. එයින් අදහස් කරන්නේ අත්පොළසන් දීමෙන් වඩා උසස් අරමුණකින් මෙහෙයවීමයි.

එයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ සමූහයක් සමඟ සිටින විට වඩා ඔබ වෙන්ව සිටින විට ඔබේ චරිතය හෙළි කරන බව දැන සිටීමයි. ඔබ අසාර්ථක වේ යැයි බියෙන් තොරව ඉහළට යනවා නම්, ඔබ ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට බියෙන් තොරව එකිනෙකාට කතා කරන්නේ නම් සහ සවන් දෙනවා නම්, ඔබ විනීතව හා කරුණාවෙන් කටයුතු කරන්නේ නම්, කිසිවෙකු නොබලන විට, එය කුඩා හෝ නොසැලකිලිමත් ලෙස පෙනුනත්, මාව විශ්වාස කරන්න. ඉතිරිය නිසි තැනට වැටෙනු ඇත.

වඩා වැදගත් දෙය නම්, විශාල දේවල් ඔබේ මාර්ගයට පැමිණි විට ඔබට ඒවා විසඳීමට හැකි වනු ඇත. නිර්භීත අය අපව දිරිමත් කරන්නේ එම සැබවින්ම උත්සාහ කරන අවස්ථාවන්හිදී ය.

පාක්ලන්ඩ් හි සිසුන් මෙන් නිර්භය, තුවක්කු ප්‍රචණ්ඩත්වයේ වසංගතය ගැන නිහඬව සිටීම ප්‍රතික්ෂේප කළ, මිලියන ගණනක් ඔවුන්ගේ ඇමතුම් වෙත ගෙන එයි.

"Me Too" සහ "Time Up" කියන ගෑනු වගේ බය නැතුව. අඳුරු ස්ථානවලට ආලෝකය විහිදුවන සහ වඩාත් සාධාරණ හා සමාන අනාගතයකට අපව ගෙන යන කාන්තාවන්.

අපගේ එකම බලාපොරොත්තු සහගත අනාගතය දායක වීමට කැමති සියල්ලන් වැළඳ ගන්නා එකක් බව වටහාගෙන සිටින සංක්‍රමණිකයන්ගේ අයිතීන් වෙනුවෙන් සටන් කරන අය මෙන් නිර්භයයි.

ආදිපාද උපාධිධාරීනි, බිය නොවන්න. දේවල් පවතින ආකාරයටම පිළිගන්නා අවසාන පුද්ගලයින් වන්න, සහ නැඟී සිට ඒවා වඩා හොඳ සඳහා වෙනස් කරන පළමු පුද්ගලයින් වන්න.

1964 දී මාර්ටින් ලූතර් කිං පේජ් ශ්‍රවණාගාරයේ දී පිරී ඉතිරී යන සෙනඟක් අමතා කතාවක් කළේය. ආසනයක් ලබා ගැනීමට නොහැකි වූ සිසුන් තණකොළ මත පිටත සිට සවන් දුන්හ. ආචාර්ය. කිං ඔවුන්ට අනතුරු ඇඟවූයේ කවදා හෝ නරක මිනිසුන්ගේ වචන සහ ක්‍රියාවන්ට පමණක් නොව, "කාලයට රැඳී සිටින්න" යැයි පවසන හොඳ මිනිසුන්ගේ බියජනක නිශ්ශබ්දතාවයට සහ උදාසීනත්වයට අප සැමට සමාව දීමට සිදුවනු ඇති බවයි.

මාර්ටින් ලූතර් කිං ආදිපාදවරයා අසල සිටගෙන, “හරි දේ කිරීමට කාලය සැමවිටම සුදුසු ය” යනුවෙන් පැවසීය. උපාධිධාරීන්ට, දැන් ඒ කාලයයි. එය සැමවිටම පවතිනු ඇත. ප්‍රගතියේ මාවතට ඔබේ ගඩොල් එකතු කිරීමට කාලයයි. අපි සියලු දෙනාම ඉදිරියට යා යුතු කාලයයි මේ. ඒ වගේම ඔබට මඟ පෙන්වීමට කාලයයි.

ස්තූතියි සහ සුබ පැතුම්, 2018 පන්තිය!

මූලාශ්රය: ඩී